第667章 整肃分层,教学改制！

的教学模式进行改革？”

“这是好事啊，就算只有思路也是好事。”

“但这是大事，我得把其他几位老同志都叫过来才行。”

“那你先别走了。”李冬青马上把方子业一拉。

没太多事情的他立刻就又把方子业给拉进了练功房里的一间办公室。

办公室里，有很多教具，还有很多参考资料。

这些参考资料，有关于基本功的教学理论的，还有关于教学理论研究的。

“你就先在这里等啊，一会儿他们就都来了。”李冬青道。

“嗯，好的，李教授。”

“您要喝点什么吗？”方子业主动问。

这些老教授，有一个算一个，方子业觉得他们都非常热情。

只可惜，董耀辉师爷回了宜市后就救人身故了，否则的话，他现在也该来练功房里发挥余热了。

“这里有茶水，有热水，不过没有你的杯子，我去给你再买一个。”李冬青道。

方子业马上站了起来：“李老师，我去买，我腿脚利索……”

他怎么敢让李冬青老教授给他跑腿？

倒反天罡了。

……

练功房，是一个专科小医生的驻扎地，也是一个专科的根基之一，所有的天才，大多都是从这里面走出来的。

所以，对于练功房的重视程度是非常高的。

只是，练功房里的套路和教学模式，

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