“他有多少你们就可以有多少,甚至更多。”
“但操作水平具体如何,就是你们个人的手上功夫,这就不是你们的师父我可以帮得上忙的了。”方子业说得感慨。
其他同级有多少文章,他们就可以有多少文章,而且还可以更多。
这就相当于两人不用理会科研产出,只要扎扎实实地学习外科术式和练习基本功,准备以后任住院总即可。
要是两条腿还走不过别人一条腿,那也是活该了!!
“谢谢师父!~”田垚和冯俊峰同时点头道谢。
方子业又说:“不过你们要理解师父给你们派分的定位,胡青元可以跟着我做临床科研,做新的手术术式,是他可以这么浪。”
“你们就不能这样,你们不把更多的时间在夯实基本功,你们连门坎都迈不过去。”
“而观胡青元的基本功积累和理论积累,他再有一年左右就可以迈过门槛了,所以他有闲心思去考虑以后成为科研型、教学型、专业型兼具的临床医生。”
“你们的话,最核心的就只要想着当一个临床医生就好了。”
方子业把两位学生的定位理清了。
冯俊峰,是本院的硕士,以前是方子业的师弟,很早之前就表态了,希望跟着方子业读博,一开始方子业并没有答应。
是冯俊峰通过自己的努力,征服了方子业。
现下,冯俊峰继续通过自己的努力,用技术实力征服了方子业,不过田垚的话,则火候还差了一些。
不是所有的学生,都能适应与方子业一起做新技术的。
如果他们也费大量的时间去搞脊髓损伤,结果就只能是两个人灰溜溜地离
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