第64节

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最后来和顾非臣谈话的，是主班郝老师。

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她主要是对小朋友的整体进行评价，就在顾非臣觉得郝老师大概也就只能勉励几句，毕竟顾临临真的不是一个在哪方面特别突出的小朋友时，郝老师说的却是：“您有没有发现，临临在社交方面非常有天赋呢？”

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在放假之前，老师其实还对全班的小朋友进行过一次摸底谈话，不是像家长会这么正式的形式，但也是真的多少了解过的。

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全班十二个小朋友，除了顾临临自己以外，所有人都选择了最喜欢的同学是顾临临。据说连隔壁的几个小班，除了霍玦外，还有其他小朋友表示最喜欢的是橡木树的顾临临。

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倒不是说这些小朋友都一定要和顾临临成为好朋友，但至少没有一个人对顾临临有抵触。哪怕是在他频繁请假这么多天，东东甚至忘了他好几回的情况下。

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大家提起顾临临时，大多都是正向且友好的。

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足可见临临大王交友能力的强悍。

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“也许您会觉得这项能力没什么用，但不是这样的。”郝老师生怕家长不重视，并举了一个具体的例子，“就好比文艺汇演上发生的事，很多人只看到了小朋友的急才救场，却没有意识到，这件事也许只有顾临临能做到。”

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换了任何一个人，都不太可能把局面迅速稳定下来，哪怕是霍玦。他或许可以像小苹果一样，进行十分出色的救场，但问题是，他们未必能让其他人也配合下去。

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好比恶龙就和小苹果吵起来了。

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可顾临临一句话，甚至他是在摔倒了又重新爬起来之后，其他小朋友还是一点怀疑都没有的就顺着他的意思把表演进行了下去。

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这种威望和信服力，可不是谁都能够拥有的，大家全身心的信赖着顾临临的安排，也愿意听他的

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