ing节奏变成一个奇怪的附点节奏,特别是第一次演奏的人。
所以老师便打算在第一个人的演奏上专门揪出这个问题。
结果……完全没有!
傅调在这个三连音的swing节奏上,表现得极为完美。
并且不是严格的按照乐理上去演奏,而是有一种无比浓郁的爵士感觉。
傅调不清楚这个老师究竟想要他做什么,因此他只是老老实实地按照谱面上的音符,一丝不苟地演奏出来。
那老师原本还想要说什么的表情瞬间凝固,他看着手中的乐谱一时间有点茫然。
我是谁?我在哪?我要做什么?
我不是好像是要上课来着?
可是我手底下的学生……好像不是要上课的样子啊?
“额……傅调同学演奏的非常好!你之前学过爵士?”
“嗯,学过一点点。”傅调停下,比了一个手势:“并不多,主要是自己弹着玩。”
“这样啊,那么,你加一点即兴吧?你会即兴吗?”
“即兴吗?”
傅调沉吟片刻后,将手稍微变换了一个位置,让手从原本的高位逐渐走到了低位。
让原本无比简单的伴奏变得略显复杂。
 
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