在喂它鱼,开始欢叫的时候,英格尔指尖一划。
空中出现了藏语的“翻译”的魔咒,他将这个魔咒轻轻送进小家伙嘴里。
然后菲涅的叫声便从无意义的嚎叫变成了能理解的语言。
“吃吃吃!鱼!好吃!”
虽然作为魔兽,比大部分野兽有灵性,但毕竟还是幼崽,不能说出复杂的意思。
但他又不知道如何教它,只能期望它长大后智慧有所增长吧。
把崽子搁在手臂上练臂力,他右手拿出魔杖,在空中不断重复着一划一划的动作。
原本需要一笔一划写出来的魔咒,他后来嫌烦,直接变成一条横线划过去。
本来没想过会成功的,但因为脑海中清晰地刻着魔咒的书写方式 ,真的成功了。
联想加魔力,这无疑大大缩减了施法时间。
但也不是每次都能成功。
于是他就不断重复练习,提高成功率。实际上汉语和英语的成功率是最高的,神语和藏语成功率较低。也和语言的掌握程度有关。
这时,碧锡手持遮阳伞过来。
“以你的能力,期末测试似乎不算是需要练习的。”
“嗯,我自己练着玩。”英格尔轻声道。
学生的统一期末测试对他来说根本
本章未完,请点击下一页继续阅读! 第2页 / 共4页