第471章 一胎少,二胎好,三胎四胎,老有靠！

曹廷训的动作非常快。

第二日便让府衙的捕快把城里大大小小所有的山长、院长全都叫了过来。

“知府大人，不知您叫我等过来……，是为何事？”

待人来得差不多了，有人起身向曹廷训开口询问。

曹廷训让大家不要着急，又让两个捕快抱了两个纸箱子过来。

“诸位，今日叫大家过来，是有天大的好消息告知大家。”

曹廷训微微一笑，从箱子里掏出一个小白盒，接着拿出一支白色的东西：“这叫粉笔，是专门用作先生教授学子时书写用的东西。”

只见曹廷训在一旁立着的长条黑色板子上写上“大明”两个大字。

“这是？”堂下有一个年长的老者有些不可置信的看着黑板上的字。

学堂教授幼童识字，只有三种模式。

一是指读法‌，先生逐字指着课本内容，学生跟读并同步指认，通过重复练习加深记忆。

二是抄写法‌，通过抄写课文或练习册，既巩固识字又训练书法。

三是‌对课练习‌，先生出上联（如“云对雨”），学生需对出下联，这种互动方式既能识字又能培养文学素养。

而曹知府背后的黑板以及手中的粉笔……

将成为第四种识字方式。

&nbs

本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第1页 / 共5页