第4章：改革涟漪

现在想想，那不是在教书，是在毁孩子的好奇心。‘未来教室’就是想把被咱磨灭的灵性，一点点还给孩子。”

张海突然站起来，举着手机里金戈带学生去海边测水质的合影：“老金说得对！这孩子带学生把课本知识用到环保行动里，去年滨海镇污水治理方案，就是他们班提出的建议促成了。教育不就该培养这样的公民吗？”

金戈眼眶通红，他突然对着台下鞠躬：“各位，我金戈没啥野心，就想在讲台上给孩子们搭个‘未来教室’，让他们觉得学习不是苦差事，是场能改变世界的冒险。今天要是能获得支持，我一定让这个星星之火，燃遍整个懋冈市。”

台下突然响起掌声，崔丽举着荧光板大喊：“未来教室，未来可期！”

李佳也跟着举着手机灯摇晃：“金戈必胜！”

金戈站在台上，望着台下亮起的手机灯光海，突然想起实验室里孩子们举着荧光杆菌载玻片喊：“金老师万岁！”

他强忍着泪水，用最坚定的语气说道：“谢谢大家！我会用事实证明，咱们的‘未来教室’，能让每个孩子成为创造未来的主人，而不是知识工厂的流水线产品！”