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翌日,厦夂一中科技楼顶层。
厚重的玻璃门无声滑开,“教育创新实验室”几个银色大字映入眼帘。阳光穿过巨大的落地窗,泼洒在光洁如镜的地板上,又被中央区域几台造型充满未来感的VR设备外壳反射,碎成一片流动跳跃的光斑。空气里弥漫着新设备特有的、微带刺激性的气味,混合着打印材料散发的淡淡馨香。
这里,就是金戈心中“启明星”计划最重要的孵化器!是他对抗那片无形黑暗最有力的武器!
“金老师!这边!”年轻的物理教师洪龙兴奋地挥手。他正被一群学生簇拥着,围在一台VR头显设备旁。张昊挤在最前面,脸上是毫不掩饰的惊叹:“龙哥!这玩意儿真能带我们‘钻’进原子核里面去?太牛逼了吧!”
“试试不就知道了!”洪龙笑着,将一个略显笨重的头显小心地戴在张昊头上,“扶稳他!”他对旁边的同学喊。张昊的世界瞬间被幽蓝的微光吞没,他下意识地伸手去抓虚空,嘴里发出“哇哦”的惊呼,引得周围一片善意的哄笑和好奇的追问:“看到什么了?昊哥!”“是不是真有电子在飞?”
另一角,英语教师崔丽和生物组的李林颖正围着一台3D打印机。机器低沉嗡鸣,喷嘴精准移动,一层层半透明的淡绿色材料正慢慢堆叠出一个肉眼可见、细节惊人的植物细胞模型。
“丽姐!颖姐!快看细胞壁!”陈桂枝指着那逐渐显现的复杂网格状结构,激动得声音发颤,“还有那个…那个是叶绿体吗?太清楚了!比挂图强一万倍!”
李林颖扶了扶眼镜,镜片后的眼睛亮得惊人:“有了这个,光合作用那些抽象过程,学生们闭着眼都能摸明白了!”她转向崔丽,“崔老师,你们英语课那些抽象语法结构,是不是也能…”
“何止语法!”崔丽猛地一拍手,兴奋得脸颊泛红,“虚拟场景对话!沉浸
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