第一百零七章 故乡醉酒

少读两遍，熟悉一下课文，你不可能忘记了吧？你还是语文科代表，应该要走在前面，是不是？

老幺脸红了：我以后一定注意，到校后再读一遍。

我们到了学校，正好在打着预备铃，急急忙忙把行李放进寝室，来不及再备课，就立即拿着教本进入教室上语文课。实话说，这是我第一次没有准备就进入课堂的先例。

今天要上课的题目是中国现代文学巨匠鲁迅先生1921年创作的名篇《故乡》，发表在《新青年》，收录在他的小说集《呐喊》。我把作者作品时代背景给同学们进行了简单介绍后，就正式进入了互动环节。意在考查同学们的预习情况。好在所抽的三个人中，都有所准备，让我欣慰。原打算三个人包括老幺，但怕他难堪，便手下留情了。我抽取第三个时，我目光扫视他一下，看得出他脸红了，可能意识到，他一定被纳入其中了。可我一下就转向，让他有惊无险。

这篇课文虽是短篇小说，但有五千多字，长达十几页，内容很丰富，要想在很短的一堂课里完成几个知识点，还是有难度的。我本来没有认真备课，全凭以前当学生时积累的功底，便匆匆上课。我为了平衡心里的压力，便先请同学们一起默读指定的重点内容，围绕小说中的“我”回故乡、在故乡、离故乡三个重点部分内容预习。

我重点讲解了作品采用对比手法，对闰土和杨二嫂两位典型人物进行了重点刻画，突出文章主题。基本上完成了教学任务，算是松了一口气。

下课铃声响起来，我正在布置作业，看见教室最后站起来一位高个子，我一阵紧张，咚咚咚地心跳不止。告诫自己：糟了，这就是没有准备的下场。那位高个子不是别人，而是桂校长。他在我进教室之前就潜伏在后面，在几个高个子学生后面，坐在最小最矮的木凳上，一直没有让我发现。走出教室后，他跟我交换意见说：你准备得很充分，这么长的文章，你驾轻就熟，重点突出，给我们留下了较深的影响，不错，继续发扬。这时，我才如释重负。

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