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在这个过程中,苏离不断学习成长。他深入研究科技与人文的关系,探索如何在科技发展中保护传承人文精神。他阅读大量书籍文献,与国内外专家学者交流合作,发现科技与人文并非对立,而是可以相互促进、融合。例如在医疗领域,科技为疾病诊断治疗提供先进手段,但医生也需具备人文关怀精神,关注患者的心理情感需求,才能更好地治疗疾病;在教育领域,科技可为教学提供丰富的资源和工具,但教师也应注重培养学生的人文素养,使其成为有道德、责任感和创造力的人。此外,他还关注到科技发展对环境的影响,认为追求科技发展应注重环境保护,实现可持续发展,这也是人文精神对人类未来关怀与责任的体现啊!