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“家入同学,我们也走吧。”
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其实进入帐后观察咒力残秽这种事一般都会交给拥有“六眼”的五条悟,以防事情有所变故。
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但这次的二级咒灵就像是显眼包一样,完全不收敛自己的咒力残秽以至于不用多么细心观察就能找到咒灵的所在地。
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那是一幢充斥着人文气息历史悠久的教学楼,楼下甚至栽着几颗樱花树,薄薄的一片粉红色,煞是好看。
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只可惜在渡边影眼里,入目的是一片漆黑粘稠的恶意。
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渡边影护着身后的家入硝子,略显警惕地打量着四周。
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之所以称学校是三大咒灵埋伏地之一,正是因为学生们的怨念浓厚负面情绪爆棚,因此咒灵也像韭菜一样繁多。
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基本已经达到了三步并两步就能获得一个野生咒灵。
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按理说,日本的学校升学压力其实不算很大,学生们不应该有这么多的负面情绪。
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可是日本人的亲缘关系以及人缘关系意识都相对淡薄,校园霸凌这种事件也总会不可避免地发生在学校一角。
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尤其是1989年后被称为“平成时代”又可以说是另一个时代的开端。
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那个时候,日本的泡沫经济惨遭刺破,随后就是令世界都为之震撼的经济危机。
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一切的一切都让当时的日本人精神压迫到了极点,像一团乌云一样笼罩着许多人心头。而父母兄长就业压力之大有时候会导致尚未成年的孩子也开始某种变化。
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压迫感和不断蔓延的压力如果不经过正确的引导,那么霸凌这种事简直顺理成章。
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