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即使她们是关系要好的好朋友,也可能存在一些不方便透露出来的隐情;
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其次,未经邀请就插手是一种越界行为,这是侵犯他人的隐私和自主处理问题的权利。即使徐老师并不会为此反感和不满,但俞爱宝自身不应该因为徐老师的不介意,就主动越界——
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在现实生活中,也有真到了问题严峻,朋友又犟,不得不冒着被人反感的情况下主动出手的情况。
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但俞爱宝的建议是,都到了这情况都不肯让人帮忙,那就只能放下助人情结,尊重他人命运;
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再者,每个人对家事的处理方式和期望的结果都不同,尤其是像徐家这种价值观极其炸裂的家庭,徐老师在这样的环境中生活了二十多年,养成的观念都和大多数人不一样。
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她自以为的‘帮忙’,可能并不符合徐老师的意愿,这种情况下,徐老师迫于要平稳朋友间的关系,无法拒绝,只能硬着头皮接受她处理好的结果。
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这样一来,反而会给徐老师带来更多的困扰;
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最后一点,在没有明确对方需求的情况下贸然介入,可能会使自己陷入不必要的麻烦和矛盾之中,影响彼此之间的友谊。
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尤其是最后这一点,这几个孩子必须得明白。或许现在懵懵懂懂,听了不入耳,无法理解。
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等日后撞了南墙,自然就懂得这个道理,下次不会再犯这种错误。
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就像是去年周大美刚进附小成为实习老师,陈老师是个耿直,且看不惯那些搞小动作的人,明明本校目前根本没有招收实习老师的名额,周大美又是怎么进来的,她想要挤走谁?
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因此,陈老师看不惯周大美,处处跟她作对。
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但要说陈老师人品
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