第561章 消化吸收现有地盘

角了。

大楚帝国皇室每年用于慈善教育的资金拨款，这只是其中之一，年均拔款高达百万银洋以上。

帝国皇室的教育拔款更多的是用国内义务教育，这部分占据了整个皇室教育拨款的九成，每年超过一千二百多万银洋，主要用于皇家仁慈教育学校和皇家仁济教育学校两大部分。

皇家仁慈教育学校和皇家仁济教育学校这两大教育体系，在帝国本土及海外总督府和海外边疆岛屿遍地开，总数高达一千四百六十五座学校，受教育的孩子高达470多万人。

其规模不一，大型的仁慈学校数千上万人，美的财政教育拨款高达十几万银洋。

中型的仁慈或者仁济学校数百上千人不等，每年的财政教育拨款义务几千上万银洋，主要用于教师补贴和图书教具购置，支持学校教育。

小型的学校大多在偏僻村和边疆外岛，数量多，面积广，教育条件相对较差，每年财政拨款只有几百甚至几十银洋，用于聘用乡村教师开支。

这些普及型的义务教育，并非上学不要钱，学生家长力所能及的要缴纳一部分学费，对困难学生实施减免，甚至完全免费教育。

在大楚帝国的教育体系中

皇家慈善教育只是一部分，此外还有政府的公办教育，社会团体新办的集体教育，私人兴办的私人教育和精英教育，呈现出百齐放的格局。

在大楚皇帝郑国辉的五至十年中期规划里，主要任务就是消化现有新占领区，将这些广袤的地区转化为自身实力，尤其以爪哇岛和苏门答腊岛为主。

在澳洲，则是以最南方的维多利亚州为主，突出重点，集中攻克这块硬骨头。

最核心的事务

就是在1904年7月后举行的维多利亚州换届选举中，一举赢得州长及州议

本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第4页 / 共7页