知识的魅力是不分时代的吸引着人,就像现代,一样有很多人看到自己感兴趣的知识等,停也停不下来的情况。
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还有一个人,公子熊,差不多也是这种情况,刻字记录,高兴坏了。
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估计就燕国子丹,羡慕得眼睛都绿了。
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范雎教了一会儿公子建,又去教公子熊,今日教的是认识土壤,分辨哪种土壤更适合种麦,对能否种出好麦,提升产量影响极大。
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也就是说,即便不是麦两熟的技术,公子熊学到的,也难以想象,也能大大提高楚国的农业水准。
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所以公子熊显得极为兴奋,这个十二三岁的少年,真正的开始投入心力和鲜血认真学习,他第一次知道,或许并非打打杀杀才能强国,知识也可以。
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范雎:“土壤的认识不能只局限于我的讲解,这是一门实践的学问,我们虽然不能去楚国实地分析,但借助赵国的土壤情况也是一样的。”
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“可惜,我们的身份,应该想出邯郸都很困难,更别说游历各地认识不同的土地环境。”
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处境的限制,的确是一大影响。
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公子熊这小冲毛:“去不了太远的地方,但邯郸周围还是去得的,我想想办法。”
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范雎的计划进行得十分顺利,但心里也有些担心,要是教得太好了,真让楚国和齐国发达了,秦国到时候打不过,就搬起石头砸自己的脚了。
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他最终是要逃到秦国去安居乐业的,要是到时候楚国齐国打到了秦国咸阳,他岂不是还得担心被乱箭射死乱刀砍死。
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他逃避的,从来不是哪一座城池,而是……兵荒马乱。
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范雎想了想,看向正在和褚太平商议着今天谁负责舔碗的赵政,对赵
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