第59章

“芝芝啊，你不是说想学设计的么？”霍也语重心长说，“还记得你高一刚开学，你说你以后想考美院，你画画那么厉害，不去国内最好的美院岂不可惜？现在离高考还有五百天，想把文化分拉高还来得及，不要放弃呀。”

夏芝摇：“……你能不能别学老班说话！”

霍也把笑一收，懒懒“哦”了一声。

欠欠儿地。

但这番话的确有触动到夏芝摇，尽管一模一样的说辞她听过不下十次，来自父母的闺蜜的班主任的，可是一次都没听进去过。

夏芝摇高一还能考到接近五百分，下学期就开始逐渐下滑，到了现在，已经到了四百分都难以触及的地步。

越不学，就越不想学。在十八班里，像她这样的还有很多，因此摆烂也变得心安理得。

夏芝摇以为，她和十八班的人一样，早就没得救了——直到高二分班，霍也考了出去。

那么当“不可能”的认知被打破，好像之前的一切也就能轻易地推翻，所以这番一模一样的话由霍也来说，比其他任何人都更有说服力。

她明显动摇的神情，熊英和白飞羽同情地看在眼里，心道：嘚，又忽悠一个。

霍也这说谁服谁的口才，自闭症的小孩儿都能给他诱出来，做传//销那得是头目级别的。

于是从高二下学期开始，每逢周六日他们就会抽时间出来“聚会”，一带一辅导，好的学习资料摊开来讲，问题留到最后大家一起讨论。

一开始确实一团乱麻，无从下手，你想教一个学渣三角函数，就要从最基础的函数关系和诱导公式教起，时常令a班的几人很头痛。

然而两三个

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