19.蝴蝶犬的训导方法

阶段，用来满足自己的心理需求的创造物。

这些假想朋友往往是基于曾经见到过的事物，并按他们的期望和想象来构建，以提供陪伴、支持或游戏伙伴。

虽然常常被误解成精神分裂症的幻觉妄想，但终归不同。

假想朋友往往对孩子有益，并且随着年龄逐渐消失。

——至于这名17岁的少年射手为何还能与他的“怪物”互动，或许是他尚未完全掌握社交、沟通等生活技能吧。

“……我也能摸吗！”

真像是变态才会说的话。柏崎智江怀疑地看着他。

可是如果让这奇葩幻想持续下去……总有种被暗地窥视、邪祟上身的不适。

“你不许乱动。”

女人抓住少年的手，往自己胸上压了压，然后丢回去。

“好软！”蜂乐廻瞪大眼睛：“能再摸摸嘛？我会很轻的。”

“……行吧。”

蜂乐廻小心揉了揉。

女人的胸部比放松的肌肉更绵软，果冻一样软软弹弹的，而且散发着好闻的味道……！

哔——哔哔——

女人一把抓住少年的脖子，压到坐垫上，飞速起身。

都怪这小子，她根本没法分神查看工作！<

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