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如此会发现,老师只是让孩子画杯子,孩子却把杯子和杯子里面的水全息的记录在了画纸上,所以说孩子的绘画更多的是形象思维,感受到了什么就画出什么。
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现实世界里的太阳绝不是简简单单的一个球体,太阳是会发光发热的,人类很难用眼睛直视太阳,这些都是人类最基本的感受。
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如果把生活在岩洞里的原始人比作德智体没有完全发展的孩子,原始人要是想把太阳的形象记录在岩壁上,他们是不可能只画一个圆圈代表太阳的。
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因为太阳更重要的不是形状,而是是发光发热,绝对不是形状,这才是所要表达的重点,只画一个没有任何感情色彩的圆圈并不能去代表太阳的主要特点。
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想到这里马大宽说,自言自语地道:“那幅岩画没有画出太阳的特殊标志,圆圈绝不可能是太阳,因此,历史书上对《拜日图》的解释是不正确的,是没有经过考证的对吗?”
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裘大愚点点头:“接着说另一张插图,那是一个字,从甲骨上面描摹下来的一个象形文字,那个文字看起来也像是一幅画,形象更加简易而已,一个平举双臂的人,头顶上有一个圆圈,学者认为这个字代表了‘天’,这就是‘天’这个字的雏形。但是,可以很清楚地看出来,这个字所要表达的重点是上面的圆圈,而不是下面的人形,如果这个甲骨文真的指的是‘天’字,似乎在甲骨上刻字的古人所想表达的意思是,人头顶上的一个圆形物体,才是重点……”
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马大宽思索着说:“可是刚才我们已经明白了,只靠一个圆圈是无法代表太阳的,如果不是代表太阳的话,只是一个简单的圆圈又代表了什么呢?”
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裘大愚说,人类智力的发展是个渐进的过程,在智力低下的早期,形象思维占了主导地位,而抽象思维却不发达,这一点在原始的岩画中可以得到了证实。
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岩画的内容基本上描述的都是原始人的基本生活,比如如何射杀一头鹿或一只羊,如何对抗老虎狮子等猛兽……
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