第9节

朝她挥了挥。

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梁昳略一颔首，走入玄关。

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周景元毫无被冷落的恼意，热情地给她倒水，请她坐一坐，顺便扬声叫了大嫂。乔婷婷从厨房出来，跟梁昳打招呼，寒暄几句后让周意乔带梁昳去房间。

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房间门开着，在客厅坐着的乔婷婷和周景元时不时能听到一些声音。

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刚开始几乎只听得到梁昳一个人的声音，她声线温和，理论知识从她口中讲出像朋友间的交谈，清楚易懂。随后，她要求周意乔根据自己的理解来吹奏某首曲子的一个小片段，在笛声结束后，她跟周意乔讨论起来。大概是因为初识，周意乔还有些拘谨，说的话不多，渐渐地，在梁昳类似于朋友交流的方式中，他适应了节奏，尝试更多地讲述自己的理解。

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显然，梁昳有别于他以往的竹笛老师，她不是填鸭式地灌输吹奏技巧，也不否认和反驳他的观点，相反，在一些值得探讨的地方，她反而愿意耐心倾听周意乔的诠释角度，同时也阐述自己的观点，并且不吝啬示范，方便他更快更直观地学习。

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周景元能断断续续听到梁昳的声音和时不时响起的笛声，等到两人从房间步出，他才意识到一个小时的时间实在过去得太快了。

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梁昳对这节课简单地做了一个反馈，包括整节课教授的内容、周意乔的学习状态和接受程度，同时，她也对周意乔的专业能力提出了表扬。

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“今天只是试课，家长可以跟孩子商量一下，看能不能接受我的授课理念，适不适合我的辅导方式。”梁昳并不想强买强卖，彼此都有选择的权利，“你们可以考虑一下，再给我答复。”

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“不用考虑了，梁老师。”周意乔在上课时已经做了决定，“什么时候可以正式上课？”

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乔婷婷和周景元对视一眼，笑道：“看来不用商量了。”

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梁昳同样意外周意

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