2 第 2 章

方舟吧？”

方舟，方洲，很容易联想到一起。

“我朋友他们就发了一套书签，这表这么好看，我发给他，他肯定羡慕死。”

“校长大气！”

还有人敏锐地发现手表上有指南针和温度等功能，表盘侧面还有好几个不知何用的按键。

“这是个战术手表吧，这些花里胡哨的功能是干嘛的？”他摸不着头脑。

旁边的人猜测：“难道是怕我们不小心进山迷路了？”

背景音里，挂在大门上的喇叭循环播放：“请将手表正确佩戴在手腕上，在校期间，请勿将手表取下……”

同学们聊得火热，直接将这句提醒忽略了。

一片喧闹里，宋如双老老实实地戴上表。

令人惊讶的是，表带严丝合缝地卡上的那一瞬，表盘四周竟然亮起了一圈微弱的荧光。像是电子产品自动启动，光点流转一周，最终停在最大的一个按键旁。

是个很明显的引导性设计。

宋如双疑惑两秒，按下按键，表盘之上的虚空中竟然跳出一个三维立体面板。

她惊了下，“！”

身旁的同学有说有笑地路过，对这明显不合理的一幕视若无睹。

宋如双慢半拍地意识到，这居然是个只有自己才能看见的面板。

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