第11章

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答对一次可能是偶然，答对三次可能是运气好，那答对十次、二十次呢？

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（15）班的同学们终于接受了一个事实，谢书真的在读书。

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在谢书答对数学老师问的问题，坐回位置上的时候，萧于晶手上转着笔，问：“谢书，答对老师问的问题是什么感觉？”

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萧于晶会问出这样的问题倒是让谢书很惊讶。

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“感觉吗？”谢书思考几秒，“自豪感……？”

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“回答问题会有自豪感？”康英翊不相信地转过头，“我只有挫败感。”

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“那是你没答对。”谢书拆台。

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“对啊。”康英翊说：“答不对就挫败，一挫败就更不想答了，所以我不喜欢学习。”

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康英翊说得很有道理，一些对学习跃跃欲试的学生，在几次答错问题的挫败感之后，就会变得不爱学习。

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谢书指着考卷上的应用题，诱惑康英翊，“接下来老师会问这道题，你要不要试试看？”\n\n\n\n', '\n')