在异国他乡寻找办法来牵制住林恩浓烈的好奇心可不是件容易的事,这几天戴维斯也是绞尽脑汁才想出送他去上学这招,为此还动用了不少关系才成功将林恩送进长野中学。
像个铲屎官想方设法把一只闹腾的猫关进笼子里,自己落得满身的挠痕和毛。
“长野中学可是当地最好的学校了,林恩去看看先,说不定就遇上了聊得来的同学或老师呢?”戴维斯苦口婆心劝道。
“……”
林恩算是发现了,戴维斯铁了心要将自己送进学校,他转念一想,也许是模组故意设计成这样的,学校也有可能存放了一两个隐藏点等调查员去发掘。
即使如此……玩家绝不从戴维斯身上空手而归。
“我可以去学校,但有一个要求,晚上回来时,你需告诉我宫野夫妇研究药物的进度。”
听了少年的话,戴维斯陷入沉默,他在心底计算该协议的可行性。
“……不行,换一个。”
“拨些资金给我,我想从阿笠博士那里购入一套他最新的发明装置。”
“可以。”戴维斯深吸气,坐沙发里换了个姿势,对他来说能用钱解决的问题都不叫问题,“我一会给你开张卡,不乱用就行。”
“你指的乱用是什么?”林恩试探他的底线。
戴维斯抬手捏了捏眉心,“不该碰的不碰就行。”
玩家耸肩无所谓地想,不该碰的东西模组也不可能过审放出来。
……
以上,就是导致林恩站在教室外的原因全过程,待他时隔多年再次体验上学的日子,终于意识到跟戴维斯的交易
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