毫无搅乱了一班的自觉。
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一节课结束前十分钟,老师布下练习题让他们根据刚讲的内容做。
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学生们才有了放松空闲。
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林诲生放下笔,不小心看到童念念桌上的笔记本。
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本子里一片乱七八糟的涂鸦,关键还画得凌乱不好看,甚至可以用‘扭曲画风’来形容。
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“……”
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虽然上课的时候没有刻意去关注童念念动静,可他也知道童念念全程都在‘认真’听课,时不时和他一样低头去写什么,做笔记的节奏和老师讲题节奏是一样的。
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正是这种节奏感把林诲生都给骗了,真以为她很认真在学习。
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林诲生沉默了半晌,把笔记本推到她桌上。
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童念念歪头向他望来,眼神茫然,分明还在走神。下一秒恢复神采后,看看他,再看看笔记本,再疑惑的看着他。
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林诲生:“练习题。”
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童念念没说话,歪了歪头。
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林诲生:“……下午要交的。”
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童念念才明白怎么回事,她看了眼前面黑板。
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密密麻麻的题目……
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林诲生隐约从女孩脸上看到了奇怪的苦恼表情,那表情很快就被收敛,可他对那种表情的感觉并不陌生。
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——名为‘学渣’的表情。
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林诲生心情微妙。
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童念念的长相其实很有
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