心动第86天

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童念念的态度越好，3班班主任对她的感官也越好，直夸她懂事是个好孩子并向她道谢。

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顾菲是他负责3班的学生，犯了这些大的事，3班班主任承受的压力很大，相对的也要为此负责。

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办公室里还有其他老师在场，也参与进夸奖童念念的行列里来。

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童念念安静站在那儿不怎么出声，这些老师看着只觉得她实在乖。

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直到上课铃声响，班主任他们才放行，让童念念回教室去。

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下节课要上课的老师和她同路，女老师拍了拍她的肩膀，看她的眼神怜惜又喜爱。

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回到教室后，童念念拿出课本就认真听着课，仿佛办公室里发生的一切都和她没关系，对她没有任何的影响。

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遇到不懂的问题，她转头就问林诲生，过了几分钟林诲生把笔记本递给她。

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这笔记本并非完全根据老师的讲解做的，添写了更简易的内容，一看就知道是林诲生特意根据她的情况做的调整。

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童念念什么话都没说，拿着他给的笔记本做对照，认真将心思沉入学习中。

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一连两节课童念念都是这种状态，她不知道下课回去办公室的老师还将她的学习状态拿出来说，让这几天对她印象深刻的老师们纷纷称好。

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下午放学，童念念听到铃声习惯性收拾包，拿手机准备给赵莉思发消息。

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在点开两人的聊天界面，看到里面上一条的信息内容才回神，现在赵莉思在有意的躲着自己，而下午日常的乐队练习显然也不用了，今天姜东明都没有来学校。

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前一刻在学习中得到的一点成就快感，被这一刻复杂的心情压下

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