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负责上课的老师也发现全班唯一的空位,他对童念念很有印象,问道:“童念念怎么还没回来?”
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班上同学面面相窥没有人回答,胡露给童念念发消息没得到回信。
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老师想了想,猜测童念念可能又被领导喊走了,便说:“算了,都安静,上课。”
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下课后,同学们全围绕在一起谈论顾菲跳楼的事。
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“你再说一句试试!”
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一个小团体里突然闹出矛盾。
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从吵闹声中可以得知是有人说了一句童念念不好,一个急脾气的男生就爆发了。
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“我说什么了我,你是不是喜欢童念念啊,这么紧张她。”
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林诲生侧目过来。
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男生脸红脖子粗,喘着气大声说:“我,我就喜欢怎么了。”
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“哦~”周围的同学起哄。
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男生拉着身边的朋友,“你们告诉他们,刚刚童念念是怎么说的,我就说肯定有人会往她身上泼脏水吧?难怪她收拾东西就走,要在这里听到刚的话得多恶心人。”
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被男生拉着的朋友先笑话他,才向班上同学解释刚刚在教室里遭遇童念念的经过。
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他们把童念念说过的话惟妙惟肖的表现出来,刚怀疑童念念不好的女生缩出小团体。
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“咯吱”椅子脚摩擦地面的刺耳声在此时热闹的现场并不被人注意。
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站起来的林诲生还没跨出步,上课铃声就响了。
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交流的同学们各自回自己
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