:[对呀,估计还要一会,你熄灯先休息就好。]
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贺疏星:[梁云复让我辅导英语,今晚可能不用睡。]
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燕大有基础学科摸底考试,在开学后的第二周,梁云复试图突击一把。
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刚才来法学院的时候没见到容念,于是他战战兢兢请求了贺疏星。
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容念:[你以前不教人题目的,怎么答应他了?]
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贺疏星:[他说我不教的话就去找师娘。]
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容念:[?]
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贺疏星:[他默认你是他老师,那陆岁京是……]
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容念一听就头疼:[哪来的师娘拉扯他?让他少动歪心思,别给师父在外惹债,好好抱住贺老师大腿!]
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贺疏星转而问:[你现在紧张吗?]
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容念:[我做过至少七次鉴定,每次都说条件符合,每次都不是。]
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他清楚,贺疏星一直是以保护者的姿态对待自己,只要自己示弱,于对方来说反而是一种牵制。
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方悦秋不明白为什么亲儿子接近不了贺疏星,资助的孤儿却能和贺疏星走得很近,其实道理很简单。
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容念确实弱小,但懂得如何利用这份一无所有。
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容念:[被方阿姨带走的时候,我还以为不需要再期待父母了。]
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贺疏星认为自己不该问这些:[抱歉。]
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容念:[我没找到家,为什么你要道歉?没事的,我是这里的常客了,一点也不紧张。]
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