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“社会形态的变化,从农业到工业的转变,工业发达的前提是什么,是农业发达,只有人们吃饱肚子了,大家才有时间有精力去深入研究技术,玉米是高产农作物,普及之后,人们的温饱解决了,社会形态也就跟着转变了。”班主任点着卷子又给她讲了一遍。
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刘明宣看班主任一副要急晕的样子,赶紧不懂装懂的点点头,表示自己明白了。
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“实在不行就回去翻历史书,不用背,就看,使劲看。”把时代串起来,看问题的角度多了,想到的东西自然而然就多了。
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作为一个听话的好孩子,刘明宣每天抽十分钟开始看历史书,不光是课文内容还有课下备注。
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主要就是记时间,然后根据时间来反推发生的重大事件,时间太多,事件太杂,但孰能生巧,中午跟江源吃饭,她都会先下意识的嘟囔一遍年代歌。
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一开始还没有什么感觉,顶多是注意到了以前没注意到的小故事,现在看起来还挺有意思。
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不知不觉就看了半个月,然后再遇到小论文题,她脑子里就好像有一双无形的手,牵引着材料里的线索把事件一个个揪出来放到了她的眼前。
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时间地点人物,就跟大学里写剧本一样,把框架一搭建,慢慢的往里面填充内容,再加上材料分析,感觉一切都是那么的顺理成章。
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十五分的题,她拿到了十四分。
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等到卷子发下来,方时雨眼睛都红了,羡慕嫉妒恨啊!她才得了四分,人家的零头。
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看看两张卷子的鲜明的差距,方时雨一点没犹豫,拿着卷子过来拜师了。
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“就看历史书?”方时雨一脸你是不是在逗我?不是说历史书不重要,但看历史书能把小论文看出高分,这是不是就有点不科学了。
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