II．是不是很可怜-3-

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「你……是对我有什么不满才在课堂上说那种话吗？」如果他是开玩笑或恶作剧，我真的会掐着他的肩膀问：「孩子啊！你为什么那么坏！」

「不是不满，这样说好了……」他想了一阵才又开口：「我只是觉得出社会之后不会有人帮你挑好原石，就算有，他们告诉你这箱是好的，你会什么都不做就相信吗？」

「当然不会。」我说。

「就是这样！」他默默拿出和服布料跟剪刀、架起摄影机：「我只是觉得学校老师为学生做太多了，多到让人以为出社会也会有这种辅助跟资源，我们只要确定自己想做什么就能顺顺地走向及格、走向成功。」

「你们明明知道现实有多残酷……」他讲得好像那些残酷是我造成的。

「就算现实很残酷，也不是你们这个年纪需要体会的，现在的课程只要能让你们对某些事情產生学习的兴趣就够了吧？」我是这么认为的。

「太奇怪了吧……在野外小鹿小羊一出生就要面对被吃掉的威胁，这种残酷几乎是自然定律，学校里真的没有吗？」他蹙起眉来：「我真的很讨厌你们把这个世界偽装成和谐单纯，掩饰我们必须提早明白的真相，以为梦想很容易，你们没有在心里嘲笑过我们近乎无知的天真吗？」

「你懂什么！学生才能享受这种时光。」我身为回不去校园的人，忍不住回他：「你就该好好享受有人庇护、有人支持、有人称讚的时光，难道要我嫌弃你们的无知跟初学者的粗糙？」

「……。」他低头不语，半晌才发出无奈地叹声：「你才不懂……我曾经相信老师善意的称讚，把我的作品都放在ig上，以为创立品牌只要敢开始就会成功，结果……网路世界根本不看你什么年纪、什么成绩、什么理念，东西不够好就是不够好！」

这我认同。

他像是被按到开关，滔滔不绝跟我抱怨起来：「我第一次收到订单的讯息有多开心你知道吗？有

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