bsp;刚开始她还有些拘谨,但是随着课程的继续,她越来越放松,说起话来并不怎么需要组织语言,而且也没有一些“嗯,啊”之类的口癖,应该是有过多次在众人面前演讲的经历。
对于小学生来说,音乐课本来就是他们最喜欢的课程之一,叮当又长得漂亮,弹琴还很好听,很容易就获得了一众小朋友的喜爱。
沈卯卯坐在后面看着她侃侃而谈的样子,心里莫名有些感慨。
其实叮当并不像她,她比沈卯卯要优秀得多。
下课后两人一起离开,叮当拍着胸脯感慨道:“紧张死我了!没想到这节课还挺好!”
沈卯卯不咸不淡地鼓励道:“加油。”
刚走出教室,她们就迎面碰上了满身都是粉笔灰的美术老师。美术老师看了她们一眼,低着头快速走过去,没跟她们说话。
叮当睁大了眼睛:“她是新人还是老玩家?教的是哪班啊?怎么搞成这样了?”
沈卯卯清晰地记着课表,回答道:“三班。”
叮当有点慌:“我上午看那几个女的回来脸色就不太好,三班四班的学生是不是比较难缠啊?怎么办?我开始慌了。”
沈卯卯:“没事儿,今天你的表现就不错,继续保持就好。”
叮当:“希望如此吧。”
……
下午沈卯卯还有一节课,她一进班级,就有一个靠墙坐的小男孩告状道:“老师!二班班主任给我们吃了奇怪的糖!吃完我们全都忍不住睡着了!”
底下响起来了一片应和声,显然是对隔壁班任的做法很不满。
沈卯卯道:“我大概了解了,之后会向柳主任反映这个情况,之后会怎
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