由于应之不及的牵扯引力而左右摇摆
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显得有些零乱。
&esp;&esp;“没有的。”安小词,轻声道。
&esp;&esp;“哦,那好吧。”陆格无奈道。
&esp;&esp;陆格思量了下安小词的前半句,“吃………?”应该是与饮食相关,大概也不是什么重要的事情吧。
&esp;&esp;陆格拿着书出了图书馆,回到教室坐在自己的位置上安静看书。
&esp;&esp;在此期间,初三年级看了个会,陆格拿着书跟着人群到了礼堂大厅,跟随着班级,随便找了一个位置坐下。
&esp;&esp;书翻开,上面开他的会,自己在底下安静看书。
&esp;&esp;书看了会,陆格听见台子前面传来熟悉的声音。
&esp;&esp;抬起头看了下,发现是洛芸面容一本正经的在那里说事情:
&esp;&esp;“…为了更好的学习……”
&esp;&esp;学习的事啊,暂时与我无关。
&esp;&esp;陆格埋下头,继续翻书。
&esp;&esp;啰啰嗦嗦一会,这个会开完了,陆格跟随人流重新回到了教室。
&esp;&esp;整个一天的时间,就在陆格在精神世界遨游的时候,哗啦啦的就流逝了,等到外面的天空染上一些暮色,教室里灯光亮起来的时候。
&esp;&esp;陆格抬起头看了下时间,似乎已经上晚自习了,再看了看教室里的人。
&esp;&esp;怎么感觉教室里的人少了一半,后排(差生)与前排(特优生)的人数尤为明显。
&esp;&esp;陆格询问了一下附近的人才知道,今天下午开了会,为了应对初三的复习,学生可以根据自己的学习情况,向老师申请是否来上晚自习。
&esp;&esp;“原来是这么一种情况。”陆格明了。
&esp;&esp;明城初中的老师,在晚自习都不讲课,学生主要是自主学习。
&esp;&esp;当然学生之间也会进行相互交流,或请教守晚自习老师的问题,但这都是在下课那10分钟进行,上课是必须保持安静的。
&esp;&esp;所以,学生上晚自习,主要还是学生们
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