;不过答案归答案,他更在意的还是别的问题。
\n
“可以和我讲讲……有关咒灵和术式的事吗?”
\n
五条悟眨眨眼睛:“你想听?”
\n
夏油杰点头:“想听。”
\n
于是,一个从来没有当过老师的人,开始用错误的姿势给人讲解有关咒术界的基础常识。
\n
从咒灵的来源到术式的用法,还有怎么打咒灵……
\n
夏油杰敏锐地感到了不对劲:“桥豆麻袋,咒灵那种东西肯定有强有弱的吧?没有明确的分级吗?”
\n
“……有的,我忘记说了。”
\n
“……”
\n
“不要这样看我啊!那些东西对我来说都是一招的事,是强是弱没有区别啊!”
\n
“……”
\n
总之,虽然出了很多小插曲,这场教学还是磕磕绊绊地完成了。
\n
“四级咒灵过几天会自动消失……这样的话,那个女生身上的咒灵就不用担心了吧?”
\n
“对啊,杰还记得这个?”
\n
“……好歹是在面前冒出来的咒灵,总会在意一点吧。”
\n
不管有没有那个能力,他还是想尽力地去帮助别人。
\n
既然他能看见,既然他和其他人不一样,是不是代表,他需要做更多的事,担起更多的责任呢?
\n
就像在福利院的时候,院长说的,“你们都是很好的孩子,有些已经长大一点了,有些完全没有长大。长大一点的孩子要保护还没长大的
本章未完,请点击下一页继续阅读! 第2页 / 共4页