有些羞耻感存在。
班主任玲华嘴角上扬。
当即夸赞道:“不错!陆离对于英雄的技能了解程度很高,大家要多向陆离学习,其实这道题非常简单,只要找正确解题思路就可以了,首先可以确定锦囊牌不考虑,本身自带一张杀,那就只能考虑怎么用杀来造成伤害,不考虑锦囊牌的前提下,那么只有在自身技能和装备牌上找到突破口了...”
事实上她在陆离说出这两件装备前,也没有找到正确的解题思路。
但对于陆离答出这道题目也没太过惊讶,毕竟陆离曾经的模拟实战课成绩处在年级上游,说到底这种题目的难度在于思维的转变和对英雄技能的了解程度,而这正是陆离最擅长的方向。
昨天和前天分别进行了常规文化课考试,今天进行的是从零八年教育改革后,在一零年正式全国开始落实的招募模拟卷和实战模拟卷的考试。
其中比重最大的是招募模拟卷,一模的高分者往往可以获得一些高等院校的特招,至于实战模拟卷则是随着模拟战的普及,而显得不那么重要了。
毕竟经验可以靠时间积累,但你招募不到任何英雄,实战经验再丰富也没有用武之地。
随着时间的流逝。
玲华将试卷上的题目一一进行讲解,作为最早一批获得无名系统的人,她的实战经验还是比较丰富的,讲解这些烧脑题目不是特别费劲。
除去一道应用难题没有解答出来,其他题目她都顺利的完成了讲解,通过观察台下学生们脸上的表情,她明白自己接下来的教学任务颇为艰巨了。
实战课虽然比重不大,但至少八十分才算是过了及格线,看
本章未完,请点击下一页继续阅读! 第6页 / 共7页