今天从学校回来之后,苏依然就绷着小脸,好像有什么心事似的。
对六岁的孩子来说,母亲不再是世界的中心,世界的中心是自己,她生气蓬勃、精力充沛、猛烈地向外或向内发展,感觉及反应能力十分敏捷,开始有矛盾的心理,“服从父母或是听从师长?”“喜爱家庭还是学校?”希望自己能干,但有时又觉得渺小,觉得自己长大了,但又好像仍十分幼稚,很想独立但又觉得自己是个小孩,总之情绪上不稳定。
苏颖问她有什么不高兴的地方,她说:“我想爸爸,我可以找爸爸吗?”
苏颖:“不可以。”
苏依然:“为什么?爸爸变坏了,现在还没变好吗?”
苏颖:“嗯,他还没有改过来,还是一个坏人。”
苏依然:“我想看看爸爸是怎么样的坏人。”
苏颖:“不行,你跟他在一起也会变坏的。”
苏依然:“我不信!我要爸爸!”
苏颖摆出一个严肃的表情:“然然不听话了!”
苏依然:“不让我见爸爸我就不去学校了!”
苏颖的严肃表情升级:“你敢威胁我?”
苏颖对女儿向来是很严厉从不妥协的,苏依然一看到妈妈生气,马上就怕了,嗫嚅着:“我不喜欢上学……有好多坏人,他们欺负人的!”
苏颖:“……有人欺负你了吗?”
苏依然:“嗯,班里有些男孩子很坏的,讨厌他们!”
苏颖:“他们怎么个坏法?”
苏依然:“反正就是很坏,跟他们
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