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样有些不便。

她依旧记得她曾经在14、15岁那时，才刚因为他的一场演出而迷恋上钢琴没多久，便二话不说以和同学一起读书的话当作理由欺瞒着母亲，然后偷偷摸摸地去同学家跟着三五好友一同学习如何弹钢琴。

以往于学校的音乐课程里，其他同学们其实都不太害怕自己的成绩，因为每次程梓希都是妥妥的倒数固定班底，音乐最后一名真是非她莫属，没有任何人能够与她争夺，也没人想要。

明明双眼已经非常紧盯着乐谱上的音符，像是快要将整个脸都贴到上面去似的，却还是能够五个音里错了四个；明明老师已在一旁开着节拍器拨放着节拍，也叫同学们和他一同帮忙拍着节奏，她还是能够掌握不到原曲所要表现的样子，还能慢上好几倍……

还有，程梓希在有次学校期末的才艺大会上，非常有勇气的与一位好友各自了报名单人歌唱项目，而那次她带回家的是一张勇气可嘉的奖状，上头大大书写了「再接再励」四个字。

那次在返家的途中，她的那位朋友对程梓希的表现感到诧异，有点不好意思开口和她说，其实后台已经在她背后放着原唱帮她伴奏且抓好节奏感，没想到她的速度还依然忽快忽慢、音域也是忽高忽低，令台下的评审与观眾都听得纷纷皱起眉。

其实大家对她的表现都挺感到意外的。明明她是一个无论在读书方面，还是在其他领域都能夺得相当亮眼的成绩，却总是败在音乐之上，使学期总平均成绩被因此拉低了不少，她自己也相当懊恼。

程母那时看成绩单的第一眼并不是望着期初、期末的段考分数，而是视线直接滑至底下写着音乐的那个栏位，看这次得到的分数又有多么精彩。

为解决这方面的困难，程母还请来了一名自称专业级别的音乐老师，来好好教导她如何变得唱的更好、节奏抓得更稳。

没想到她程梓希就这么跟着那个老师学习了几个月以后，最终却没有任何转变。程母气的赶紧打电话给那个老师，而那自称留学过许多国家且拥有许

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