第60节

儿，帮着给人送些轻松的东西，得了闲还教了院子里的大孩子几个字儿，说甚受人与甚来着...”

“授人以鱼不如授人以渔。”喜春接口。

“对对对，周东家当时也是说的这话，说教了孩子们，以后等他们长大了就能自食其力了，我们平日里也会去采些野果野菜，大孩子教小孩子认字儿。”他们走进院子里，院子里收拾得干净，有条不紊的，挤了不少人，老老小小都有，穿着都是浆洗得发白的衣物，年迈的就分着野菜在清洗，年轻些的就在编织着竹篓背篓。

再往里一瞧，被门板遮挡的一方天地里，两个不过八九岁的孩子充当着先生，摆着门板，在上头写写画画的，正在教下边十来个小孩儿认字呢。

大的小的都有，五六岁的，也有两三岁的，歪歪扭扭的坐在最后头，跟着前边的哥哥姐姐们一块儿认字，跟着读。

他们过得很贫苦，这座院子已经很破旧了，窗棂都漏了风，门板都挡不住裂开的缝隙，院子里晒着许多野菜，还有编好的背篓竹篓放置在一旁，挤挤挨挨的，但无论是清洗晾晒野菜的老者，还是在勤奋认字的孩童，他们的脸上喜春都未见到愁苦，只有一种要将日子过好的追求向往。

“小八和小九是学得最好的，认字儿最多的，还会背诵几句诗，平日也由他们教其他的孩子认几个字儿，连带的连我们这些隔着门板也跟着会了。”袁婶子笑，带了喜春到院子里落座

不多时，就有个半大的小子送了水来，还好奇的看了喜春一眼，又给抬了手告退。

喜春端起水，干净的桌子，缺了角又光亮的碗，连水都带着甘甜，她尝了两口，由衷佩服：“婶子把他们教得真好。”

袁婶子忙摆手：“这我可不敢当。”

陪着说起了话，富家夫人们是从四年前开始施米施粥的，偶尔也给直接发了粮食，年年月月都在这一带，一到了日子就有不少人过来接粥。

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