22 于大郎上课

爱娣是被破格提拔。不过于大郎心中的震撼之情依然丝毫不减，谢六姐对葛爱娣的提拔意义极其深远——在此前，县内不少体面人家的奶奶太太也开始为谢六姐做事，但还没有进入官僚系统的，不是在医院，便是在学校，还有些竟进了账房做事，但葛爱娣的提拔便意味着，全县内不止——不止原本的读书人家，连农户人家的女眷，也被列入了就职考量之中，至少有机会做吏目！

他应该为葛爱娣高兴……不对不对！如此颠倒纲常的举动，他应该在心中暗自怀有正气，厌恶不已，面上则和六姐虚与委蛇——于大郎想到这里似乎反应了过来，但一抬头看到六姐那饶有兴味的笑容，又不期然兴起明悟，知晓自己的挣扎只怕完全被谢六姐看穿。虽则她今年才十五岁，但神仙人物，岂是俗流可比，于县令就曾在家中感慨，说谢六姐在天庭不知历练了多少千年，才能将人间的种种情弊看得这样透彻。

“你应该为她高兴，并且串联你的同学，在开班授课时多宣讲她的事迹。葛爱娣你是很熟悉的，你一直在豪村当老师，她从抗粮到考试，再到应聘，一应事迹你都清楚吧？”

谢双瑶对于大郎心里的真实想法显然并不在乎，只是这样要求着，于大郎点了点头，又迟疑着问，“六姐是希望……”

他很犹豫，仿佛在考量措辞，过了一会像是又想起谢双瑶耐性有限，喜欢有话直说，便又有些慌张，语速很快地问，“六姐是希望各村的女子都兴起来县里应聘的心思吗？恐怕并不容易呢，如葛爱娣这样的村妇，多有家小牵连，恐怕很难放下家中事务——”

谢六姐笑了下，倒并不恼怒，只是说道，“回去多问问你们家的仆妇吧，或者问问你妹妹，你啊，当老师挺好的，很耐心，但觉悟不够，脑子没你妹妹灵活。”

这话有褒有贬，自然喽，于大郎不太服气，但谢六姐的夸奖又让他一阵暗喜，于大郎的确是同侪中最胜任扫盲班老师的一个人，他有不少同学因上课教学态度不够耐心，又或者是对学生呼呼喝喝，甚至还有和村妇胡搅的——胡搅学生的直接被送去彬山挖

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