分卷(3)

，反正无论怎么样都会扯到项目上。

于是他说：还行。

陈教授点了点头：你是个很优秀的孩子，我相信学业你肯定能处理好的。

飞白眨了眨眼，突如其来的一顶高帽戴得他有点懵。

陈教授要干吗？先礼后兵？

果然，教授下一个问题就是：最近都在做什么？

最近都在失恋。

最近都在学习。

飞白真诚地说。

陈教授问这个明显是嫌他这段时间项目推进得慢，开始曲里拐弯地打听他把时间都用在哪儿了，而他用学习找理由总比用失恋强。

出乎他意料的是陈教授并没有责怪他，反而和颜悦色地说：我知道你们教育学部的本科生现阶段主要偏重于对理论的学习，但其实实践也是很重要的，你说是吧？

飞白茫然地附和道：啊，是挺重要的。

是这样，我认识一个孩子，她的状况有点特殊，需要找一个家教

陈教授把洛非非的情况详细地给飞白讲了一遍，但没有提及洛予森跟他的关系，毕竟小洛现在不仅仅是他曾经的博士生，也是风云科技的总裁，他不想给学生留下自己滥用职权送人情的印象。

飞白听完以后明白了个大概，原来陈教授今天叫自己来是因为这件事情。

不过他最近状态真的不太好，还没从失恋的阴影中走出来，又遭受了来自第三者的重创，实在没心情去接受这么一项极具挑战性的任务。

于是他委婉道：老师，我突然想起来自己这学期还是有点儿忙的，而且我觉得自己的能力不足以照顾和教导您说的这个叫非非的孩子，所以

陈教授这时候想起了什

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