第106节

，就能放置。

姜棉的这个举动也会引来一些人的侧目，不过他们学校的包容性还是可以的，最多就是多看两眼，次数多了，也就没人在意了。

姜棉也不在乎别人的眼光，反正她又没干多出格的事，不就随身带个马扎吗？

她其实还挺忙的，没空去理会这些。

定外语课的时候，姜棉他们班的是英语，范雪梅那个班的是日语，听说是因为英语老师不够，所以需要一部分班级学日语。

学校的决定，学生有异议，虽然也能提，但现实条件摆在眼前，他们也没法改变。有学生想学英语的就另外想办法。

范雪梅就盯上了姜棉。

“你帮我学英语，我帮你学日语。这叫互通有无。”

互通有无是这样用的？姜棉有些无语。

范雪梅有几次听到姜棉在读英语，每次都被她那纯正的英伦腔引得入迷，最后终于忍不住想跟她学习。

学校固然有更好的老师，但她够不着，就算老师愿意教她，也不像姜棉离她这么近，有什么问题马上就可以解决了。

至于资格问题，她是从来都相信自己的眼光的。

就姜棉那一口既迷人又流利的英语，要是让她学到了，她肯定做梦都笑醒。而且，她敢肯定，姜棉的英语原来就很好。当她的老师，是绰绰有余。

姜棉不知道范雪梅怎么想，她的确也想学日语，她也曾经在宿舍里表达过这个意愿。

&

本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第4页 / 共8页