“不过,你要是问我这几个图案有没有什么规律,那倒是有一些。”
“您说说。”
“这个,这个和这个。”白老师指着三张图案,有点不确定地说道:“如果从咱们数学拓扑学的角度上来看,其实是一种图案。”
“啊?”
郑法迷茫地看着那三张图。
左看右看,实在看不出是一种。
“拓……什么扑?”
“这就涉及到一个比较初级而且简单的拓扑概念了,叫同胚……”白老师说起自己专业的事情,倒是滔滔不绝,手舞足蹈。
讲了半天之后,他才停下来问郑法:“理解了么?”
“……”
郑法感觉方才有个知识小人拿着凿子想要撬开他的脑壳,但奈何他好像无师自通了铁头功。