把才华上交给国家 第7节

个孩子他是知道的，高一上学期一直在学校的荣誉墙上，高一下学期家里出了点变故，成绩就开始下滑，到这个学期，已经到垫底了。

前不久，论坛里传出了他欺负家里弟弟的录音和视频，从此‘名声大噪’，获得了宅斗小能手的称号。

他对这个孩子很是惋惜，明明是一个很有天赋很有灵气的学生，却因为家里的一些事变成了现在这样。

只能说造化弄人。

不过……这孩子怎么会来找他呢？

私事的话应该去找班主任才对，来找他这个物理老师干什么。

陈恒压下心里的疑惑，露出一个温柔的笑容，问：“季柯啊，来找老师有什么事？”

“我想参加usad。”

“哦，参加usad啊……”陈恒顿了一下，接着猛地站起来，惊得眼镜都从鼻子上滑下来了，“你说啥？你要参加usad？！”

第6章

得到季柯肯定的回答，陈恒有些尴尬地挠了挠头发，一时不知道该说些什么。

学生想参加竞赛是好事，他身为老师，如果直接劝阻说你不适合，这不太好，打击孩子的自信心。

但usad学术十项全能这种比较权威的竞赛……真的不适合季柯这样成绩的孩子。

于是，季柯就见陈恒一脸的为难，憋了半天，终于憋出了一句回应的话。

他说：“那个……想参加usad是好事，老师很支持，但是你也知道，参加比赛的名额它是有限的。这样吧，老师先把你的名字给记下来，报上学校，具体能不能参加，到时候学校会根据成绩来决定的。”

他还特意把‘成绩’两个字咬的重了一些。<

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