把才华上交给国家 第53节

sp;下课的十分钟沈凌被人缠着问问题，还没有来得及休息，就到了第二节

课。

这节课是语文。

对莫金贵这种很有想法的学生来说，他平时是不怎么听语文课的。

但是经过刚才那堂数学课，他对沈凌的印象产生了很大的转变，他迫不及待想再听沈凌讲一讲课。

所以很难得的，他在语文课上端正的坐着，认真的看着黑板。

先前那节数学课讲的精彩，是为了吸引大家的注意力，接下来的这节语文课就是重点了。

沈凌前半节课讲了几首诗，是写古代巾帼英雄事迹的，后半节课则是开始举例近现代成功女性。

成功的女科学家、女企业家、女文豪、获得国际奖项的女性等等。

沈凌很健谈，擅长讲故事，诗词典故人物传记本来就很有意思，经她的嘴里讲出来，更是引人入胜。

讲到一些成功女性的英雄事迹，直接让几个情绪激动的人站没忍住拍着桌子站了起来。

课堂最后还剩五分钟，沈凌给学生和家长留下了自由讨论的时间。

这堂课他们讨论的比上一堂数学课还要热烈。

他们在回味那些动人的情节，在回味的同时，忍不住想到了一个问题。

他们一直以为很多事情只有男性才能去做，原来那些事情，女性也可以完成吗？

不用多想，答案是肯定的，在他们眼前就摆着一个例子。

沈凌。

沈老师有多优秀，他们不是刚刚亲身体验过吗？

季柯和

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