25、校长

动了，被发了好人卡。

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不过也有懂事的，他们知道纪墨在盖房子，不少主动去帮了两天工。

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学生一下子扩张到300多人的规模，创造了建校历史记录。

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有学生的地方就有江湖。

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镇上的孩子与乡下的孩子，有钱人的孩子和穷人的孩子，本地孩子与流民孩子，形成了一环扣一环的鄙视链。

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每天光是处理打架事件，就够头疼的。

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最怕牵涉到学生家长，人家根本不鸟他个名义上的“校长”，直接在这里上演全武行，甚至呼朋唤友，家丁，护院，雇工，很容易形成几十人的团战。

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无组织，无纪律。

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治不了家长，他还能降不了孩子？

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每天早上开始，除了在地上爬的，只要能站着的，从个高到低排成十列，绕着学校不大的院子跑十圈。

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一边跑还得一边喊口号：“人人为我，我为人人。”

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再之后，便是用上了他在大学军训时期的知识，进行队列训练，要求整齐划一。

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一个月下来，他发现学生们果然听话了许多。

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已经很少有人喊他老疙瘩了，连向来大大咧咧的邱陵都开始喊他“校长”。

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开始的时候，他精力还能跟得上，后来一天四堂课渐渐烦躁了，在教学上，邱陵、刘小成根本帮不上忙。

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流民中，有从南方逃难过来的老夫子。

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纪墨本来觉得他们过于迂腐，但是不要工资啊！

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