穿成带球跑文的学霸宝宝 第10节

苏如伊看了以下两人的设计模式，是给患有阿茨默尔症老年人用的，倒是挺有爱心。

苏如伊快速思索后道：“两个方法，第一种，可以彻底解决你们的问题，不过产品得以我的设计理念为主，将你们现在的设计品全程推翻。第二种，大概可以解决76.45%的问题，比如换个材料。”

许飞和张文良面面相觑，对方居然这么快给答案？这么自信？连百分数的小数点都出来了？

许飞是想选第一种，但这毕竟是参赛产品，让苏如伊推翻重做也太不像话。

他犹豫地看着张文良，就见对方坚定道：“如果可以的话，选第二种。”

苏如伊微微颌首：“你们之前有没有意向材料？”

张文良道：“有的，我们偏向类似dpor的生物材料，当然，若是有平替是最好……”

“嗯，不错。设备载体要求，柔韧性和稳定性也需要考虑……许飞你觉得呢？”

“我觉得方便制作也是一点……张哥，你的本子拿来下……正如苏神讲得那样，其实我还想过一个生化材料，蛛丝丝蛋白材料。”

……

张医生觉得眼前这一幕很怪异，年龄最小居中而站的女童，居然在这充当导师职责。

不但巧妙能用话题将其他两人的思路打开，还能敏锐地纠错，隐晦地把他们从跑偏的路上拉回来，鼓励他们自己思考成长。

小小年纪，怎么如此全能。

“你们的提议不错，等有实验室我给你们演示做一遍就行。”苏如伊总结道。

张文良兴奋得一脸潮红，连忙扭头看爸爸。

难道碰上这么给力的小老师，张医生当然不会掉链子

本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第4页 / 共7页