讲台上,数学老师正讲题呢,就见这个新转来的学生在下面一脸傻笑。
他的课上居然有学生敢这么嬉皮笑脸的!
数学老师面色一沉,正要点苏澄的名,结果却瞥见了苏澄习题本上密密麻麻、比他板书都多的解题笔记,忍了又忍,老师终于还是放了苏澄一马。
“知识点要活学活用,有什么不懂可以及时来问老师。”
数学老师这话就是针对苏澄的。
不过以苏澄现在的知识水平,根本不敢去找老师问问题,她怕把对方活活气死。
——
下课课间,班上一片嘈杂,有几个人兴奋地围在一起,不知道在讨论什么。
苏澄却不关心。
二三节课的课间有15分钟的休息时间,苏澄正好可以利用这个时间来刷题,以她现在的速度,做一两道题还是可以的。
苏澄从书包里翻出一张测试卷来,从里面找了两道大题开始做题。
通过前几天的自学,苏澄发现:单纯的依靠看书、背公式她似乎很难讲所有的知识点记住,反而通过不断刷题,她很容易就能记住那些公式内容、找出自己的薄弱点。
于是,苏澄这几天爱上的刷题。
她现在掌握的知识内容还不到需要掌握的20%,刷再多期末卷、月考卷都是白刷,所以目前苏澄暂时只针对学习过的章节内容刷题。
学校发了习题册、测试卷,另外发的辅导书每章后面也有习题,只是,苏澄最近每天刷的题很多,渐渐的学校发的几份测试卷对于她来说就有些不够用了。
于是苏澄一咬牙,又自己花钱在网上买了七八套测试卷,各个出
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