第22章 老师们的难题

分了。

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地理老师就没办法了，标准答案清楚的摆着，只能打上100分。

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而政治老师，则是在逐字逐句的查找毛病，戴着老花眼镜还不放心，甚至连放大镜都用上了，最终勉强打了个94分。

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最热闹的就要数语文老师了，是南华一中的副校长亲自担任。

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他的办公桌上，摆满了各种古文书籍，什么《尔雅》、《方言》、《白虎通义》、《康熙字典》、《说文解字》……全都是古文辞书。

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“矌弮待兽？‘矌’是什么字啊，‘弮’又是什么意思啊？我的天啊，这学生莫非是几百年前的国子监博士穿越过来的？”

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孙副校长苦恼的抓着头顶所剩不多的头发，看着自己为这篇800字文言文作文所写的注释，满满5页纸啊，都超过一万字了，这不是要他老命吗？

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无奈之下，孙副校长拨通了一个电话，非常恭敬的问道：“请问，是京城大学的黄教授吗？我是孙文胜啊，就是那个孙文胜，二十几年前在您手下读的博士生！”

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“黄教授，是这样的，我这里有篇学生的作文，通篇都是文言文，而且还是骈俪文。对对对，就是骈四俪六的骈俪文。黄教授，您是国内造诣最深的古文献专家，我想请您看看这篇作文。”

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“到这份上了，我也不怕丢人，以我的水平，实在是看不懂啊！我已经两天两夜没合眼了，书架上的古文辞书全都翻了个遍，还有很多地方看不明白。”

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挂掉电话，孙文胜幽幽的叹了一口气。

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“要是连黄教授都看不懂，那国内就真没人能看懂你这800字的作文了。唉，长江后浪推前浪啊，我这京城大学毕业的博士生，居然连个高中生的800字作文都看不懂了！老了，我真是老了啊！”

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办

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