徐铭停下手上动作,查看信息学科经验值,对接下来的规划做出些许调整。
接下来的时间,他则重新打开论文继续翻译,争取尽快完成拿给张鲁平教授修改。
数院新生的首节数分习题课,在周三下午,时间为两个学时。
主要是讲解经典题型,剖析作业难题,以及专项强化解题技巧和策略。
正常情况下,习题课一般由博士助教负责,然而当讲师来到教室时发现竟是老熟人。
“作业和习题课是本科训练的核心,无论强度还是挑战性都属于国内数学系之最,是课堂的延伸与深化。”
“以后你们会慢慢体会享受的。”
刘新杰站在讲台上侃侃而谈毫不怯场,显然已经不是头回负责数分习题课。
徐铭看到刘师兄的身影,先是微怔有些意外,但转念想到对方作为张鲁平教授的得意门生,尽管尚未成为数学博士却也够资格担任习题课助教。
而徐铭并未注意到,此刻陆明哲颇为欢喜,在刘新杰刚进教室时,他就仗着位置优势主动起身喊了声师兄。
在夏令营集训的时候,他和刘新杰接触的次数,可要比见到张鲁平教授高
彼此关系算是不错。
有这样一个熟人作为习题课助教,若请教问题的话那会方便很多。
有助于自身水平快速提升,好在期中考试时,拿到优异的成绩,证明他金牌数学竞赛生含金量,是绝非普通高考
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