刘新杰的板书能力,并不比学院教师差,他转过身很快在黑板上写出一道经典例题。
“设数列{a_n}满足a_1=√2,a_(n+1)=……”
“证明数列{a_n}的收敛;”
“求极限min_(n→∞)a_n。”
……
“大家先来看这道题,经典的递推数列极限题,下面我们采取黑板接力,轮流上台逐步推导步骤,然后再由全班共同讨论纠错。”
刘新杰回过身望向台下众人,嘴角上扬噙着淡淡笑容开口往下讲。
无论黑板接力还是一题多解,都属于数院习题课经常使用的讲题方法。
虽说压力巨大,但提升速度同样很快。
而事实证明正是如此。
几乎随着刘新杰的话音落下,除陆明哲和苏梦等对自己水平有些信心的竞赛生,其余人顿时不由得紧张起来。
目光牢牢盯着黑板上的题目信息,纷纷开始在草稿上演算起来。
主要若被点到名上台,却写出错误步骤,面子上挂不住不说还会影响到下个人。
至于此时的徐铭,则正埋头刷习题作业。
没办法。
连二十几道作业题,解答起来都感受不到难度,怎么看也无必要
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