肚子饥饿的问题,先返回自己办公室同伊万尼克和陶哲轩联系。
……
徐铭并不知道自己的毕业论文,已经引起数学年刊编委会的重视。
时间进入到十一月份。
他坐在图书馆老位置,翻看微分几何和代数几何以及微分拓扑等研究生阶段课程。
“示性类的向量丛的同构不变量,取值于底流形的上同吊环中。”
随着时间一分一秒流逝,面板上也时不时会浮现出经验值提示信息。
尽管数量和先前证明斐波那契数时没法比。
【经过努力学习,你的[数学]水平提升了,获得经验值3点。】
【经过……】
不知过去多久,他把示性类讲义教材放到旁边,拿过林伟师兄收集的例题和屠神题进行巩固。
研究生阶段的内容,包括代数拓扑构造等,都可以说是相当的抽象。
需要和具体的几何对象联系起来。
刚好他的抽象思维能力大幅度提升后,学习掌握起来倒也非常迅速。
当目光落在其中一道习题上,略作思考便有了思路。
“复杂流形的示性类计算问题嘛,需要熟练运用分裂原理和惠特尼积公式。
自顾自低喃的同时,当即动手演算起来。
待写完全部过程步骤后,方松口气活动手指,对这门课程又有新的理解。
“示性类确实是理论深厚内容经典,且极具挑战性的高级课程。”
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