“这两句我也喜欢,”李老师欣欣然道:“既然真有竹子,公司又叫‘竹声’,那工作室就叫‘听竹轩’如何?”
“这个好!”佳慧沉吟着道:“咱家旁边还有个池塘,到时候把杂草清理了种上莲藕。就拿两句现成的诗当对联,‘竹喧归浣女,莲动下渔舟’,您觉得怎么?样?”
李老师也觉得好,忙兴致勃勃地另取了上好宣纸,先练习了好几遍,这才写下“听竹轩”这三个字,又把对联也一并?写完。佳慧看?了大为满意?,忙送上润笔红包。李老师死活不肯收,双方?推了半天,李老师才接过红包,又道:“你晓不晓得到哪里刻?我认得一个搞篆刻的,我来托他刻,等做好了给你送过去。”
佳慧大喜,忙谢了李老师,双方?正在商量牌匾尺寸,叶子君和刘黎山进来了。佳慧忙喊:“子君快来,看?看?咱们的工作室名字!李老师帮忙取的。”
说着又把刘黎山介绍给李老师,几个人站在桌边看?字,叶子君见“听竹轩”那几个字如刀刻斧劈一般,说不出的古朴厚拙,便赞不绝口?,问:“李老师,您这写的是什么?字体?倒不像我们平时看?到的魏碑。”
李老师见她有兴趣,自然是很乐意?讲解一番的。原来这种字体叫作“爨宝子碑”,属于?南朝碑刻,虽不是什么?名家所书,但字体率真硬朗,深为他所喜。他早先临过许多?帖,近十来年却一直在专注练这个,还写过作品,到省里参评过。
两人聊得投缘,书画本是一体,李老师便从案头翻出一本字帖来,说:“你若喜欢,把这本帖拿回去,有时间照着练练。”
叶子君大喜,忙收下字帖。佳慧邀李老师有空去工作室看?看?,几人便告辞出门。原本准备在村里采槐花的,这时也不方?便了,佳慧便说:“路边多?的是野槐树,我们去别处摘就是了。”
 
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