处分的。”
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欧叶央求道:“我缺水,我缺电解质,你给我打氯化钠吧。”
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秦护士颇为犹豫:“氯化钠注射液倒是可以打,但是,责任医师没这么安排呀。”
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这时责任医师屈教授正好来了,他询问道:“欧教授有啥要求?”
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秦护士望向欧叶,你自己跟屈教授讲要求吧。
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欧叶摸摸腹部:“我拉肚子,给我打氯化钠行吗?”
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“腹泻是吧?”屈教授嘴上问着欧叶,眼睛却是看着秦护士。
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最了解患者住院期间日常行为的是护士,秦护士想了想说到:“欧教授今天去卫生间的频率,确实很高。”
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“那我知道了,小秦,你去准备0.9%氯化钠注射液250毫升。”屈教授点点头道,这便下达了指示。
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秦护士去准备氯化钠注射液的间隙,屈教授拉把椅子坐在病床前陪欧叶聊天。
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医生的职责是尽最大努力把病人治好,而非逗病人开心。
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欧叶身份特殊,屈教授在安排打针任务的同时,还得把她哄开心。
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“小欧啊,你学数学的脑子聪明,你再住几个月的院,恐怕都可以上岗当医生了。”
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“屈教授说笑了,我连尸体都没见过,不可能当医生的。”
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“说到尸体,我想到了我学医时的解剖课老师,他在每节解剖课上都会动员我们这些医科生捐献自己的尸体,因为我们读书那个年代,大体老师非常难以搞到。那天我也是傻了,也有可能在神不知鬼不觉中被他洗脑了,我居然同意了死后捐献我的尸体给我们学院的解剖学教研室。嘿,那个糟老头子坏的很,他瞬间摸出
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