“各位,你们想不想在这部分收入里,专门留出一小部分,请一位教士或者见习教士到朗博恩来,教你们的孩子们读书认字?”
佃农们相互看看,脸上表情都有点奇怪。
罗兰:……
他们一定是都听说过她这个“小小姐”不肯读书、不学无术的名声。
的确,这个建议从她嘴里传达出来也确实比较怪异。
可事实上,罗兰希望不止这些佃农的孩子们能去读书认字,她甚至希望朗博恩的这些农人们也能借此机会,掌握基础的读写能力,并且开拓眼界。
她需要一批有一定文化程度的劳动力,能够贯彻她“科学种田”的思想。
“当然了,这也只是贝内特先生提出来的建议,当然要看你们是否同意。”
关键时候,罗兰又将老爹翻出来当挡箭牌。
“贝内特先生说得对!”有人悟过来了,“我们确实是当了一辈子的佃农,但孩子们……总不能一直都走上一代人的老路,这多没出息?”
“是呀,让他们学学拼写,能读书,认个字,将来没准能去城里做工,也算是多个出路。”
很快佃农们就商量妥当了:他们那份松露的收入,先留一份在罗兰手里。等到圣诞节一过,朗博恩的村民就会去寻访一位见习教士长住朗博恩,能够给教孩子们读书识字。
“各位,这阵子我爸爸再来村里的时候,大家可千万别忘了他的脾气哦!”
“这些都不必向他提起。”
罗兰没忘了再三提醒这些佃农们。
英格兰的冬季白天短,黑夜长,再加上临近圣诞节,贝内特先生事务繁杂,去树林散
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